Une histoire de Noël très tendre pour les tout petits, et aussi pour les grands.

BONNE ANNÉE 2012




Les élèves de français de 1º (ESO) vous souhaite un joyeux Noël et une bonne année 2012.
Nous sommes au mois de décembre, Noël approche avec son manteau blanc et le Père Noël, Papa Noël pour les plus petits, prépare son traineau, ses rennes et surtout les cadeaux qu'il transportera et déposera sous le sapin le 25 décembre. Joyeux Noël!!!

Voici la chanson "Mon beau sapin". Si vous voulez la chanter, les paroles sont sous la vidéo.
                      

En novembre, arrivent aussi les vacances pour les élèves français; ce sont les vacances de la Toussaint qui commencent le 22 octobre  et terminent le 2 novembre. Ils retourneront au lycée le 3 novembre cette année.



Des souvenirs de vacances plein la tête, le sac-à-dos bien rempli, en septembre, on reprend le chemin de l'école. On se sent un peu nerveux mais contents aussi parce qu'on va revoir les copains.


Le terme "rentrée" vient du mot "retour" employé au 13e siècle qui signifiait retourner dans un lieu d'où on était sorti. Cela correspondait au début de la saison de la chasse avec la "rentrée des animaux". Ce n'est qu'au 19e siècle que l'expression "rentrée des classes" sera utilisée pour parler du retour à l'école. 


L’école primaire regroupe l’école maternelle et l’école élémentaire. En France, on peut entrer à l’école maternelle à partir de 2 ans. Avant l'âge de 6 ans, l'enseignement est facultatif, mais beaucoup d'enfants vont déjà à l'école maternelle. A 6 ans, on entre au CP ou cours préparatoire, c’est le début de l’école élémentaire. C’est aussi le début de l’école obligatoire qui dure jusqu’à 16 ans.
Lorsqu'on est à l'école on est un écolier.
A partir de 11 ans, on entre au collège, on est un collégien.
Puis, vers 15 ans, on entre au lycée et on devient un lycéen.
A 18 ans, les lycéens passent un examen qui termine leur parcours scolaire : le baccalauréat. Ils peuvent ensuite (s’ils le souhaitent) faire des études supérieures pour se spécialiser dans un domaine et trouver un travail adapté à leurs compétences et à leurs souhaits


Il existe deux types principaux d’écoles :
- Les écoles publiques sont financées essentiellement par l’Etat. Leur but est d’accueillir tous les enfants quelque soit leurs moyens.
- Les écoles privées sont souvent confessionnelles (c’est-à-dire qu’elles sont rattachées à une religion). En France, elles sont principalement catholiques. 
L'anecdote: Autrefois, les enfants qui ne voulaient pas aller à l'école allaient se cacher dans les buissons : d’où l’expression : faire l'école buissonnière !  
Il y a aussi quelques problèmes en France: il y a de moins en moins de professeurs mais toujours le même nombre d'élèves, les classes sont donc surchargées et le boulot des profs plus compliqué.
Nous avons demandé aux élèves de 1º et 2º de ESO de colorier et de découper des petits poissons pour fêter le 1º Avril, puis nous les avons affichés dans le hall du lycée pour que tout le monde puisse les admirer.

Il ne nous reste à peine que quelques semaines pour visiter la ville lumière ! Je vous rappelle qu'il vous faut encore déposer la somme de 70 € à la banque, au même compte bancaire que vous avez utilisé jusqu'à présent. Cette somme englobe tous les frais suivants:
1. Bus La Serna-Barajas et Barajas-La Serna.
2. Carte Paris-visite (transports assurés pendant cinq jours)
3. Billet de la Tour Eiffel.
4. Billets de la Sainte Chapelle et des tours de Notre-Dame.
5. Croisière sur la Seine en bateau-mouche.
Je vous prie de déposer cet argent à la banque dans le courant de  la semaine prochaine. Merci à tous et à toutes pour votre coopération. 




Les élèves de français de 1º et 2º de ESO ont célébré la Saint-Valentin en faisant de belles cartes postales en papier cartonné où ils ont écrit des petits mots doux. Elles sont exposées  dans le hall du lycée. Félicitations à tous ceux et à toutes celles qui y ont participé.

Les élèves de 3º et 4º de ESO et  ceux de 1º de Bachillerato ont fêté aussi ce 14 février, mais d'une manière différente. Les élèves de 3º de ESO ont préféré écrire la postale sur leurs cahiers tandis que les autres l'ont faite sur leurs blogs. Entrez dans ces blogs et lisez-les!!  Elles sont si tendres!!



       En effeuillant la marguerite:
                        Je t’aime…..   
           Un peu..... Beaucoup.....
               Passionnément.....
                      À la folie..... Pas du tout   
                                                                                                                                
Le 14 février, c'est la Saint-Valentin. Et la Saint-Valentin c'est la fête de tous les amoureux !! Ce jour là on offre à son amoureux (se) des fleurs ou des chocolats. On envoie de belles cartes ou encore un poème sur un beau papier couvert de petits coeurs Valentin est le patron des amoureux. Il y a plusieurs versions en ce qui concerne l'histoire de saint Valentin. Celle qui revient le plus souvent est la suivante : Saint  Valentin était un prêtre qui fut emprisonné et décapité un certain 14 février. L'histoire raconte que les enfants aimaient beaucoup Valentin. C'était leur ami. Pour le réconforter, les enfants lui passaient des messages d'affection à travers les barreaux de sa cellule. C´est peut-être l'explication des petits mots doux qu´on échange, avec des fleurs et des cadeaux, le 14 février ?

Autrefois, on pensait que les sentiments étaient dans le coeur. C’est pourquoi aujourd'hui, il y a beaucoup d'expressions avec le mot "coeur" pour parler d'amour :  
- Si on a un chagrin d'amour on dit qu'on a le coeur brisé.   
- Si on n'a pas d'amoureux/amoureuse, on dit qu'on est un coeur à prendre
- Si on est triste, on dit qu'on a le coeur gros.  
- Et si on a beaucoup d'amoureux, on dit qu'on a un coeur d'artichaut, une feuille pour chacun !




                JOYEUSE 
       SAINT-VALENTIN !! 
                  





En février, on va faire des crêpes au lycée La Serna! Bon appétit!

Le 2 février, c'est la Chandeleur. C'est le jour des crêpes que l'on prépare en famille  ou avec des amis. Il faut faire sauter la crêpe avec la main droite et si on la retourne avec adresse (ne pas la laisser tomber par terre, ni la rattraper toute froissée), on aura de la chance jusqu'à la Chandeleur suivante. Au lycée, on va essayer de les faire sauter, puis on va les fourrer et les manger; ce sera au mois de février, dans la classe de français.




Recette des crêpes 
Fais tes crêpes et fais-les sauter, tu verras, c'est très drôle si tu les fais avec ta famille et tes amis.


Ingrédients 
(Pour 8 personnes)
500 g de farine 
3/4 litre de lait,
4 cuillères à soupe d' huile,
5 gros oeufs,
1 pincée de sel.


Mettre la farine dans un récipient et faire un puits. Ajouter les oeufs un à un en les incorporant à la farine petit à petit. Quand le mélange épaissit, verser peu à peu de lait pour éviter les grumeaux. Ajouter le sel, l'huile et compléter avec l'eau. Laisser reposer la pâte au moins 2 heures.


La veille de la Chandeleur…
L'hiver se passe ou prend rigueur
Si tu sais bien tenir ta poêle
À toi l'argent en quantité
Mais gare à la mauvaise étoile
Si tu mets ta crêpe à côté.



La crêpe Suzette (inventée par A. Escoffier)
500 grammes de farine tamisée ; 200 grammes de sucre en poudre et une prise de sel fin. Délayer avec 12 oeufs et un litre et demi de lait ajouté petit à petit.- Parfumer avec une cuillerée ordinaire de sucre vanillé, de sucre d'orange ou de citron, dont il est tenu compte dans le poids du sucre ; ou avec 3 cuillerées de liqueur, comme cognac, kirsch, ou rhum.